STEAM ugdymas

Mūsų lopšelio-darželio vaikai iš grupės,, Saulutė“ (3 – 4 m.) dalyvavo respublikiniame STEAM projekte ,,Gėlė Lietuvai“, kurį organizavo Kauno lopšelis – darželis ,,Klumpelė“. Projekto tikslas: minint Lietuvos valstybės atkūrimo dieną, ugdyti vaikų pilietiškumą ir tautiškumą ir integruojant STEAM elementus sukurti gėlę Lietuvai, naudojant buitinius likučius. ,,Saulutės“ grupės vaikai buvo labai išradingi – naudojo dėžutes nuo […]

2025-01-07 Visagino vaikų lopšelio-darželio „Gintarėlis“ ,,Žvirbliukų“ grupėje buvo organizuota STEAM veikla – ,,Snaigė… kitaip”, kurios tikslas – skatinti vaikus kurti, tyrinėti, eksperimentuoti, panaudojant įvairesnes priemones, įgyti naujos patirties, kuriant snaiges ir išgyvenant atradimo džiaugsmus naudojant STEAM ugdymo metodą. Vaikai kūrė snaigės iš servetėlių, porolono, druskos ir klijų, ugdydami savo kūrybinį mąstymą, smulkiąją motoriką, dėmesio sutelkimą […]

Visagino vaikų lopšelio-darželio „Gintarėlis“ „Kačiukų“ grupės vaikai (3-4 metų amžiaus) kartu su mokytoja Valentina Gromova organizavo piešinių parodą „Sniego džiaugsmas“. Vykdant STEAM veiklą buvo naudojami netradiciniai piešimo būdai: piešimas suglamžytu popieriaus lapu, plastikiniu maišeliu, lazdelėmis su vata, kankorėžiais, žvake, klijais, dažų taškymu ant popieriaus, pučiant dažus šiaudeliu, monotipija ir kt. Vaikai džiaugėsi savo darbais. Nepaisant […]

Lopšelio-darželio ,,Gintarėlis“ mokytojai, artėjant Europos sveikos mitybos dienai, organizavo patyriminio STEAM ugdymo savaitę „Vaisiai ir daržovės“. Šios savaitės tikslas plėsti vaikų žinias apie sode ir darže augančias gėrybes, turtinti žodyną, ugdyti supratimą apie vaisių ir daržovių naudą ir skatinti mažuosius kasdien jų valgyti daugiau. Kad vaikai daugiau sužinotų, įsimintų ir įgytų įvairių patirčių, ugdymo tikslų […]

2024-10-11 Visagino lopšelio-darželio „Gintarėlis“ lopšelio grupėje ,,Žvirbliukai“ buvo organizuota STEAM veikla, kurios tikslas – išsiaiškinti, kokių savybių ir ypatybių turi visų mėgstami vaisiai. Vaikai labai nudžiugo, kai ežiukas atnešė vaikams „Stebuklingą maišelį“, kuriame buvo keli apelsinai ir citrinos. Vaikai apžiūrėjo vaisius, pasakė, kokios jie spalvos ir formos, kartu su mokytoja nustatė, kad citrina rūgštoka, o […]

Mūsų lopšelio-darželio „Kačiukų“ grupėje (2-3 m. vaikai) balandžio 2 – 19 d. buvo vykdomas projektas tema „Linksmi dažai“ (spalvos). Per STEAM veiklą vaikai maišė dažus, „sukūrė“ naujų spalvų, per spalvotą stiklą stebėjo aplinką, žaidė spalvų žaidimą „Rūšiuoti pagal spalvą“ (takeliai, automobiliai, balionai ir kt.). Visi žaidė įdomų žaidimą „Nuostabūs lašai“, kuriame vaikai rinko lašus į […]

Mūsų vaikų lopšelio-darželio ,,Saulutės“ grupės vaikai, laukdami Velykų, per STEAM veiklą iš įvairių daiktų padarė netradicinį velykinį margutį, o taip pat suplėšę spalvoto popieriaus gabalėlius ir juos suklijavę pagamino nuostabius velykinius atvirukus. Mokytoja Svetlana Smilaja

Nuo 2023-12-27 iki 2024-01-12 „Lašelių“ grupės vaikai kartu su mokytojomis Tatjana Bykova ir Ina Škred daug sužinojo apie tai, kaip laukiniai gyvūnai išgyvena žiemą, kai būna daug sniego ir stiprus šaltis. Buvo įgyvendintas STEAM projektas tema: „Kaip jūs, gyvūnai, gyvenate žiemą?“ Vaikai su mokytojomis tyrinėjo sniego, vandens ir ledo savybes, per padidinamąjį stiklą apžiūrėjo sušalusius […]

2024-01-19 mūsų darželio-lopšelio „Žvirbliukų“ grupės vaikai kartu su mokytoja Jelena Carevskaja ir mokytojos padėjėja Olga Šatalova aktyviai dalyvavo Respublikiniame projekte ,,STEAM eksperimentai”. Vaikai tyrinėjo plastilino savybes (minkštas, lankstus, greitai sušyla rankose, netrupa ir netepa, nelimpa prie rankų ir kt). Vaikai padarė rutuliukus iš plastilino, įmetė juos į dubenį su vandeniu ir pastebėjo, kad rutuliukai iš […]

2024 m. sausio 23 d. mūsų darželio-lopšelio priešmokyklinio ugdymo grupės „Nykštukai“ vaikai dalyvavo Respublikinio ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų, tėvų ir pedagogų STEAM darbų projekte „Paslaptys lede“. Tai suteikė galimybę vaikams per STEAM veiklas išgyventi kūrybos džiaugsmą, kuriant ledo dirbinius, įsigyti gamtamokslinę patirtį eksperimentuojant ir tyrinėjant.